Utiliser son corps pour comprendre l'environnement: Sur les savoirs expérientiels des personnes électro- et chimico-hypersensibles

Résumé Fr

Pour ce colloque, nous proposons d'étudier les trajectoires à l'issue desquels certaines personnes se diagnostiquent hypersensibles aux champs électromagnétiques ou aux produits chimiques. Ce processus recouvre une transformation radicale de leurs représentations du monde, ainsi qu'une réorganisation complète de leur existence quotidienne. L'élaboration et la vérification de savoirs sur l'environnement y jouent un rôle crucial.Nous proposons donc de décrire minutieusement les techniques variées auxquelles recourent ces personnes afin de produire de nouveaux savoirs, par ex., la recherche d'informations techniques et médicales, la surveillance simultanée de leur environnement et de leurs perceptions somatiques, l'utilisation d'instruments de mesure et de savoir-faire pratiques pour révéler la présence de produits chimiques ou de champs électromagnétiques dans leur environnement, la réalisation d'expériences en aveugle, la socialisation de leurs interprétations par le partage de leurs récits de maladie, etc.Nous proposons aussi d'analyser comme ces savoirs sont évalués par les futures personnes hypersensibles : quand sont-ils jugés suffisamment convaincants pour induire un changement de leurs représentations et de leur mode de vie ? Comment raisonnent-elles et quels types de preuves favorisent-elles ? En caractérisant ainsi leur épistémologie, nous accorderons une attention particulière aux interactions entre quatre aspects de l'expérience de la maladie : les perceptions, les cognitions, les émotions, et l'imagination. Nous en expliciterons aussi les enjeux identitaires.Notre présentation s'appuiera sur des entretiens conduits avec 60 personnes hypersensibles entre 2012 et 2014, sur des observations réalisées lors de rassemblements associatifs, ainsi que sur des messages ayant circulé sur plusieurs listes de diffusion.