Fiche du document
2012
- handle: 10670/1.5hnp0j
- hal: hal-03115958
Mots-clés
obésité EPS adolescence représentations socialesSujets proches
Cultura física Culture physique Éducation physique Activités physiques Entraînement physique et sportif Préparation physique Activités physiques et sportives éducatives EPS Activités sportivesCiter ce document
Lisa Lefèvre et al., « L’obésité en EPS : une caractéristique morphologique ou sociale ? », HAL-SHS : sociologie, ID : 10670/1.5hnp0j
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Résumé
Cette étude porte sur les différentes représentations de l'élève obèse chez les enseignants d’EPS. Le but de la recherche est de comprendre sur quels registres cette caractéristique morphologique prend une connotation sociale et conduit l’enseignant à adopter une attitude singulière vis-à-vis de cet élève. S'appuyant sur la théorie des conventions de Boltanski et Thévenot (1991), nous avons mis en évidence différents mondes de significations permettant aux enseignants de qualifier l'élève et ses besoins donnant ainsi un sens particulier à son action pédagogique.