L’auteur recense les différentes situations où se dit le sexuel et où l’analyste l’écoute. Le sexuel cherche à se dire, comme le désir, les pulsions, cherchent la satisfaction. Mais la censure oblige le sujet du dire à travestir. Le cas des enfants est particulier, suivant les étapes de leur développement psychique et l’analyse de leurs productions nécessite un regard à la fois présent, actif et aussi discriminatif. Dans la cure, le sexuel mérite à la fois l’écoute habituelle et une attention particulière. Le lien entre les deux verbes, dire et écouter rend complémentaires l’analyste et l’analysant dans leur expression et leur accueil, à l’égard du sexuel, même si l’écoute de l’analyste, spécifique du travail de ce dernier, est prépondérante, dans le regard porté ici sur ce sujet.
The author identifies the different settings in which the patient expresses the sexual and the analysts listens to it. The sexual needs to be expressed, as desire and impulses need satisfaction, even though censorship forces the subject to disguise his expression. Where children are involved, the situation is different according to the benchmarks they reached in their psychic development. Analyzing their production then implies that we look at them actively but also discriminatively. In a treatment, the sexual deserves at the same time to be heard as usual, and to be listened to carefully. The link between the two actions, expressing and listening, makes the analyst and the analyzed complementary in their expression and their reception, regarding the sexual, even though the analyst’s role, specific to his work, is preponderant, in the way the subject is addressed.
L’autrice censisce le diverse situazioni in cui il sessuale si dice e l’analista ascolta. Il sessuale cerca di dirsi, come il desiderio, le pulsioni, cercano l’appagamento. Ma la censura costringe il soggetto del dire a travestire. Il caso dei bambini è specifico secondo le tappe dello sviluppo psichico e l’analisi delle loro produzioni necessita uno sguardo presente, attivo e nello stesso tempo discriminatore. Nella cura, il sessuale merita il solito ascolto e anche un’attenzione particolare. Il legame tra i due verbi, dire e ascoltare, rende complementari l’analista e l’analizzante nella loro espressione e nel loro accogliere, riguardo al sessuale, anche se l’ascolto dell’analista, specifico del proprio lavoro è preponderante, nello sguardo qui portato al riguardo.
