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Valérie Méliani et al., « Quelle articulation methodologique pour rendre compte de l'appropriation des visiteurs dans les lieux d'exposition muséale ? Retour d'expériences au musée Fabre et à la Panacée-mo.co », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.5mx1bx
Depuis 2015, nous menons régulièrement des études auprès de publics de musées ou de centres d’art de la ville de Montpellier (Carré Sainte Anne, Pavillon Populaire, Espace Dominique Bagouet, Espace Saint Ravy, musée Fabre et Panacée- MO.CO). Encadrées par l’équipe pédagogique, elles sont conduites par les étudiants en 3ème année de Licence information-communication à l’université Paul Valéry Montpellier 3, inscrits au cours « d’Analyse des publics », soit un effectif d’environ 200. Pour la promotion 2017-18, l’étude a été réalisée auprès des publics du musée Fabre et de la Panacée-MO.CO, de janvier à avril. En accord avec les partenaires, le questionnement principal portait sur la manière dont les publics s’approprient ces deux lieux, soit respectivement un musée des beaux-arts et un centre d’art contemporain. Nous présentons ici le protocole d’enquête mis en œuvre pour appréhender ces terrains et détaillons notamment l’articulation méthodologique élaborée en réponse à la problématique. Outre l’apport des résultats pour comprendre l’appropriation des visiteurs quant aux différents espaces des lieux investigués, l’étude permet de développer des modalités pédagogiques qui visent à confronter les étudiants aux réalités du terrain.