Disponibilidades e auto-implicação: desenvolvimento profissional e plurilinguismo

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2007

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Maria de Lurdes Gonçalves et al., « Disponibilidades e auto-implicação: desenvolvimento profissional e plurilinguismo », Educação, ID : 10670/1.5t6hq5


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"A crescente importância e o relevo que o plurilinguismo vem adquirindo,alargou o âmbito do trabalho dos docentes de línguas. Assim, a educação plurilingue eintercultural constitui um importante desafio para o crescimento profissional de umeducador em línguas, sendo os programas de formação, enquanto mecanismos dedesenvolvimento profissional, uma condição necessária para responder a esse desafio.Este texto apresenta um programa de formação para o desenvolvimento do plurilinguismoe analisa as disponibilidades e auto-implicação que esta proposta de formação encontrouno seio do grupo de professores de línguas de uma escola secundária em Portugal"

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