2016
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Última Década
RODRIGO GANTER SOLÍS et al., « SENTIDOS Y SIGNIFICADOS SOBRE LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO EN JÓVENES ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL; COMUNA DE HUALPÉN–CONCEPCIÓN », Última Década, ID : 10670/1.5uwuhl
"El artículo es producto de una investigación tendiente a conoce r las expectativas de futuro de jóvenes estudiantes de Enseñan za Media Técnico-Profesional, y los significados otorgados a la educación y al tra bajo en dichas proyecciones, c onsiderando como eje conceptual la nueva corriente de estudios de juventud, basada e n la articulación de múltiples factores que han renovado y/o transformado la experie ncia de ser joven. Los resultados dan cuenta de la estandarización de trayectorias des eadas e imaginadas, donde la historia familiar de precariedad reivindica proyectos de futuro en que la aspiración de una “mejor vida” está directamente vinculada a necesidades económic as, siendo la educación y el trabajo los principales elementos de agencia de que disponen y que movilizarán en función de su cumplimiento."