Análisis de la enseñanza de los procesos geológicos externos en la educación secundaria obligatoria del País Vasco
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2022
- handle: 10670/1.5zc8rl
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
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Educación Geología Docentes Libros de texto Procesos geológicos externos Educación Secundaria ObligatoriaCiter ce document
Naroa Martínez Braceras et al., « Análisis de la enseñanza de los procesos geológicos externos en la educación secundaria obligatoria del País Vasco », Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, ID : 10670/1.5zc8rl
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Résumé
"Los expertos han constatado una pérdida de interés hacia la geología de la población en general que podría estar relacionada con su exclusión progresiva en el currículo básico en la educación obligatoria. Sin embargo, es necesario que el alumnado que finaliza la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) adquiera una correcta alfabetización en Ciencias de la Tierra, en la que entender los procesos geológicos externos y su acción en el relieve es un contenido clave. Este estudio ha evaluado qué procesos geológicos externos se enseñan en la ESO de la Comunidad Autónoma del País Vasco, mediante el análisis de los libros de texto más utilizados y la realización de cuestionarios al profesorado. Ambas fuentes revelan que el estado actual de su enseñanza muestra deficiencias y necesita mejoras, tales como dedicarle el tiempo y espacio que le corresponde o mejorar la calidad de los textos empleados."