26 mai 2006
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Marianne Follet et al., « Des souris et des groupes : évaluer le travail collaboratif à l'aune de l'utilisation de l'outil ? », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.62nby7
Peut-on évaluer la part de l'outil dans un travail collaboratif réalisé via un intranet pédagogique ? Cette communication vise à examiner de quelle manière l'outil structure ou non les interactions et contribue à l'élaboration d'une « intelligence collective ». Peut-on définir des indicateurs qui permettraient de mesurer cette contribution de l'outil ? Notre analyse s'appuie sur une double méthodologie d'observation a posteriori de l'activité des apprenants dans leur utilisation de l'outil (analyse des traces) et d'entretiens avec les groupes et leur tuteur.