Enseigner l'esprit critique par le jeu de rôle sur table : quelques pistes tirées de la littérature scientifique
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18 mai 2025
- ISIDORE Id: 10670/1.654283...
- hal: hal-05072204
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Jeu de rôle sur table Apprentissage expérientiel Ludopédagogie Esprit critique Vigilance épistémique MétacognitionSujets proches
Thinking, Critical Reflection process Reflection (Critical thinking) Thinking, Reflective Reflective thinking Critical reflection Sens critique Intelligence critique Pensée critiqueCiter ce document
Elise Lefèvre et al., « Enseigner l'esprit critique par le jeu de rôle sur table : quelques pistes tirées de la littérature scientifique », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.654283...
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Résumé
L'esprit critique est une qualité que l'on a tendance à chercher chez un salarié, un ami, un parent ou plus généralement un citoyen. Il devient alors logique pour la sphère éducative de s'intéresser à cette question : comment améliorer l'esprit critique ? En tant que rôlistes et élèves dans une école de management, nous nous sommes intéressés au jeu de rôle sur table comme support d'enseignement de l'esprit critique. Ce document a pour but d'extraire de la littérature scientifique des pistes et conseils utiles pour ceux qui souhaiteraient mettre en place ce type de dispositifs. Nous tenterons donc de répondre à la problématique suivante : dans quel cadre le JDR peut-il être un instrument de développement de l'esprit critique ?
