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2021
- ISIDORE Id: 10670/1.65628d...
- halshs: halshs-04666079
- doi: 10.48464/ni-21-14
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Mots-clés
absentéisme scolaire établissement du second degré enseignement du second degré élève du 2nd degré collège lycée d'enseignement général et technologique lycée professionnel crise sanitaire confinement COVID-19 taux d'absenceSujets proches
Absence from work Work, Absence from Employee absenteeism Labor absenteeism Absence (travail) Absentéisme (travail)Citer ce document
Sophie Cristofoli, « En janvier 2020, l’absentéisme touche en moyenne 6,8 % des élèves du second degré public », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10.48464/ni-21-14
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Résumé
Du fait de leurs absences, les élèves des établissements publics du second degré perdent 7,4 % de temps d’enseignement en janvier 2020, comme en janvier 2019. Lorsque seules les absences non justifiées sont prises en compte, ce temps d’enseignement perdu est de 1,6 %. Ce sont ainsi 6,8 % des élèves qui ont été absents de façon non justifiée quatre demi journées ou plus en janvier 2020. Ce taux d’absentéisme est de 4,4 % dans les collèges, de 7,6 % dans les lycées d’enseignement général et technologique (LEGT) et de 22,9 % dans les lycées professionnels (LP). Comme chaque année, le taux d’absentéisme varie fortement d’un établissement à l’autre : en janvier 2020, l’absentéisme touche moins de 3 % des élèves dans la moitié des établissements, alors que, dans un établissement sur dix, il dépasse 19,3 %. Dans 97 % des départements, sur l’ensemble de l’année, moins de 1 % des élèves sont signalés auprès des directions des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) pour leur absentéisme persistant.
