Military Service and the Integration of Young Men into the Labor Market Based on their Level of Education : Lessons Learned from the Suspension of Conscription

Résumé En Fr

This paper uses the ending of conscription in France to evaluate the impact of military service on the integration of young men into the labor market. Our analysis focuses on two original aspects: the heterogeneity of treatment effects based on educational level and the influence of military service on the cumulative length of periods of employment. The results show a high degree of heterogeneity among the outcomes for national service. The wage benefits are positive for high school leavers with no diploma or with a BAC but not significant for other educational levels. These positive benefits are explained by the limited impact of the loss of professional experience and by the positive impact on starting wages.

Cet article utilise la suspension de la conscription en France pour évaluer l’effet causal du service national sur différents aspects de l’insertion professionnelle des jeunes. Deux aspects novateurs sont plus particulièrement privilégiés : l’hétérogénéité des effets du traitement selon le niveau de sortie des études et l’influence du service national sur la durée cumulée des épisodes d’emploi. Les résultats obtenus révèlent une forte hétérogénéité des rendements de la conscription. Les rendements salariaux sont positifs pour les jeunes sortants sans diplôme du système scolaire et ceux de niveau bac. Ils sont le plus souvent non significatifs pour les autres. Ces rendements positifs s’expliquent à la fois par la faible ampleur de la perte d’expérience professionnelle – la durée cumulée des épisodes d’emploi diminue peu et même augmente pour les non-diplômés – et par un impact positif sur les premiers salaires.Classification JEL: J22, J24, J31