2013
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Sylvain Broccolichi et al., « Sociologies et didactiques: Au-delà des divisions, quels partages ? », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.67fd5b...
L'usage du pluriel dans le titre de cet article rappelle la pluralité des didactiques et l'existence de divisions internes à la sociologie. Elles ne seront néanmoins pas détaillées ici car l'objectif est d'aborder, d'une part, les objets d'étude des didacticiens et des sociologues en rapport avec les savoirs scolaires et leurs conditions d'apprentissage, puis, d'autre part, les modes de cohabitation de ces chercheurs qui travaillent sur ces objets.