Academic Mobility and University Teaching for the Development of Africa Mobilité Académique et Formation Universitaire au service du développement de l'Afrique En Fr

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Date

22 mars 2022

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HALSHS : archive ouverte en Sciences de l’Homme et de la Société

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Centre pour la communication scientifique directe

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Mots-clés En Fr

Academic Mobility UNESCO Convention Enseignement superieur Mobilité académique Convention Unesco Afrique Diplomatie scientifique

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Mobilité

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Michel Gay et al., « Mobilité Académique et Formation Universitaire au service du développement de l'Afrique », HALSHS : archive ouverte en Sciences de l’Homme et de la Société, ID : 10670/1.6bd282...

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Résumé En Fr

This work is produced within the framework of the activities of UNESCO and the International Association of University Professors and Lecturers (IAUPL). It represents a major contribution from IAUPL within the framework of the Participation Program carried out with UNESCO in connection with its African sections.The IAUPL invites academics to reflect on academic mobility and the recognition of university training in the service of African development. The objective is to promote the “Global Convention on the Recognition of Qualifications relating to Higher Education”, adopted by the 40th General Conference of UNESCO according to which academic mobility constitutes an essential element for training, as well as for their recognition.The results obtained served as a reference and a contribution from academics to the Organization and Member States to better assimilate the priorities of academic mobility and the qualification recognition mechanism from the point of view of academics.This work constitutes a contributing reference for a policy of promoting university training in the service of development. The contributors, Professors from 11 European, South American and African countries, bring their expertise to support academics in this field and to associate the approaches to their missions with the new requirements of a constantly changing environment.

Le présent ouvrage est réalisé dans le cadre des activités de l'UNESCO et de l'Association Internationale des Professeurs et Maitres de Conférences des Universités (International Association of University Professors and Lecturers IAUPL). Il représente une contribution majeure de IAUPL dans le cadre du Programme de Participation réalisé avec l'UNESCO en lien avec ses sections africaines. L'IAUPL invite les universitaires à mener une réflexion sur la mobilité académique et la reconnaissance des formations universitaires au service du développement de l'Afrique. L'objectif est de promouvoir la « Convention mondiale sur la reconnaissance des qualifications relatives à l'enseignement supérieur », adoptée par la 40-ème Conférence Générale de l'UNESCO selon laquelle la mobilité académique constitue un élément essentiel pour les formations, ainsi que pour leurs reconnaissances.Les résultats obtenus ont servi de référence et de contribution des universitaires à l'Organisation et aux États-membres pour mieux assimiler les priorités de la mobilité académique et du mécanisme de reconnaissance des qualifications du point de vue des universitaires.Cet ouvrage constitue une référence contributive pour une politique de promotion des formations universitaires au service du développement. Les contributaires, Professeurs issus de 11 pays Européens, Sud-Américains et Africains, apportent leur expertise afin d'accompagner les universitaires en ce domaine et d'associer les approches de leurs missions aux nouvelles exigences d'un environnement ne perpétuelle mutation.

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