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2024
- ISIDORE Id: 10670/1.6cf3e6...
- hal: hal-04669105
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Enseignement scolaire InstructionCiter ce document
Amel Ftita et al., « Introduction - Pratiques d'enseignement et de formation en didactique du lexique », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.6cf3e6...
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Résumé
Cet article d'introduction vise à présenter les approches contemporaines développées par les chercheurs.ses pour l'enseignement du lexique. Il examine également les nouvelles questions soulevées par ces chercheurs.ses concernant l'apprentissage et les méthodes d'enseignement dans ce domaine. L'article résume quelques recherches et progrès récents qui jouent un rôle important dans la diffusion des connaissances, tant dans la formation des enseignants que dans les pratiques d'enseignement, de la maternelle à l'université. Les travaux présentés dans ce numéro partagent un objectif commun : proposer des méthodes pratiques et des outils d'apprentissage utilisables dans la formation initiale et continue des enseignants. Ces ressources visent à améliorer l'enseignement et l'évaluation du lexique, dans le but de développer les compétences lexicales et linguistiques des apprenants à l'oral, en lecture et en écriture.
