Evaluation of a virtual error birth room in initial training Évaluation d’une salle de naissance des erreurs virtuelle en formation initiale En Fr

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HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)

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Birth room Error room Maieutics student Risk management Serious game Training Chambre des erreurs Étudiant en maïeutique Formation Gestion des risques Jeu sérieux Salle de naissance

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Céline Mahieu et al., « Évaluation d’une salle de naissance des erreurs virtuelle en formation initiale », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10.1016/j.sagf.2021.01.012

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Résumé En Fr

Study was carried out among students of maieutics to evaluate the interest of a virtual birth room in which errors that could lead to a risk for the patient or the carer were voluntarily inserted. Tools that encourage active participation by learners and use innovative digital teaching methods are attractive and motivational.

Une étude a été réalisée auprès d’étudiants en maïeutique pour évaluer l’intérêt d’une salle de naissance virtuelle dans laquelle des erreurs pouvant entraîner un risque pour la patiente ou le soignant ont été volontairement insérées. Les outils suscitant une participation active des apprenants et utilisant des pédagogies numériques innovantes présentent des atouts en termes d’attractivité et de motivation.

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