Effets de l'approche coopérative/communicative sur la motivation d'apprendre l'anglais d'élèves en milieu défavorisé
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29 septembre 2023
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- handle: 10670/1.6ilib8
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Slum clearance Retention (Psychology) Université Faculté Bibliothèques (institutions) Oubli Taudis Milieu défavorisé Habitat insalubre Milieux défavorisés Logements insalubres Habitations insalubres Îlots insalubres Quartiers insalubres Sciences de la gestion Gestion, Sciences de la Sciences de gestion Techniques de gestion Direction Management mémoire oubli/mémoire anglaisCiter ce document
Evridiki Vicky Giannas, « Effets de l'approche coopérative/communicative sur la motivation d'apprendre l'anglais d'élèves en milieu défavorisé », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.6ilib8
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Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.