Fiche du document
1 mars 2020
- handle: 10670/1.6maw8g
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Habilidades informacionales formación doctoral alfabetización informacional formación de investigadoresSujets proches
Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Literacy, Information Cultura informacional Habilidades informacionales FormaciónCiter ce document
Liuris Rodríguez Castilla et al., « Habilidades informacionales: un requisito de alta demanda en la formación doctoral », Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, ID : 10670/1.6maw8g
Métriques
Partage / Export
Résumé
RESUMEN El imponente uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el entorno investigativo trae consigo un constante crecimiento y divulgación de la información, lo que demanda la necesidad del dominio de las habilidades para el acceso y el uso adecuado de este recurso. El objetivo de este artículo fue identificar las habilidades informacionales que los doctorandos necesitan desarrollar, basándose en el uso de la información científica para la solución de las tareas de investigación en el proceso de formación doctoral. Para el desarrollo de este trabajo se realizó la revisión bibliográfica, el análisis de la información y del modelado, y se utilizó el software EndNote y Bizagi para el análisis y la discusión de los resultados. El trabajo de investigación se centró en las particularidades del sistema de Educación Superior en Cuba, específicamente en la educación doctoral de posgrado. Se examinaron las etapas de la formación doctoral, con mayor énfasis en las actividades relacionadas con el uso de la información científica. Finalmente se describen las habilidades informacionales que los doctorandos deben dominar para el uso de la información científica, teniendo en cuenta la proyección internacional de la comunidad científica que trabaja la alfabetización informacional.