Mutations des frontières de la connaissance à l'heure du Web 2.0

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Depuis une dizaine d’années, des centaines des millions d’internautes ont donné naissance à des édifices informationnels novateurs. Ces dispositifs dits Web 2.0 constituent de nouveaux modèles éditoriaux. Ces changements, qui s’inscrivent dans la continuité de l’histoire des techniques et des usages, accélèrent considérablement les processus historiques en cours. Par la métaphore des frontières, cet article analyse les profondes mutations intervenues dans le domaine des savoirs : question de l’accès, enjeux de la mémoire collective, transformation de la nature des savoirs.

Web 2.0 and the moving frontiers of knowledgeIn the last fifteen years, hundreds of millions of Internet users have been building up entirely new systems of information. Known collectively as Web 2.0, they make up new models of publishing. These changes, which are a continuation of the history of techniques and uses, are speeding up current historical processes considerably. Using frontiers as a metaphor, this article analyses the profound changes that are affecting the field of knowledge, focusing on questions of access and collective memory and how the nature of knowledge is being transformed.