Etre paralysé, devenir "pilote". Etude des processus d’incorporation des technologies

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13 janvier 2020

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Laurent Paccaud et al., « Etre paralysé, devenir "pilote". Etude des processus d’incorporation des technologies », Serveur académique Lausannois, ID : 10670/1.6o5i3f


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La modification de l'humain par son activité technicienne suscite à la fois craintes et espoirs. Elle déstabilise certains repères anthropologiques profonds comme la frontière entre le soi et le non-soi. Depuis quelques années, les innovations techniques et technologiques sont donc l'objet de nombreuses réflexions. Derrière la diversité des registres de discours, on repère le constat homogène d'une perte de contrôle. En effet, la technologie, en permettant d'agir sans connaitre les ressorts de l'action, fonctionne par essence sur l'impensé. Cet ouvrage analyse la technologie non pas comme un support ou un médium mais comme un rapport particulier à l'action : expérimental et instrumental.

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