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2015
- handle: 10670/1.6qykdq
- 0102-7972
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Psicologia: Reflexão e Crítica
Mots-clés
Psicología Teoria de Resposta ao Item estratégias de transferência de treinamento transferência de aprendizagem para o trabalhoCiter ce document
Sandra Regina Corrêa Brant et al., « Estratégias de aplicação do aprendido: análise baseada em TRI », Psicologia: Reflexão e Crítica, ID : 10670/1.6qykdq
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Résumé
"Este estudo teve como objetivo analisar as características psicométricas da escala "Estratégias para Aplicação no Trabalho do Aprendido em Treinamento" por meio da teoria de resposta ao item. Com um banco de dados secundário composto por 1241 participantes, foram calibrados dezoito itens, por meio do uso do modelo de resposta gradual. Dez itens pertencem à subescala Estratégias Comportamentais e oito à subescala Estratégias Cognitivo-afetivas. Os resultados sugerem que ambas as subescalas apresentaram boa acuracidade nos seus intervalos especialmente válidos, com nível de informação de moderado a alto. O instrumento apresenta evidências de validade de construto adequadas. Pode ser utilizado em pesquisas futuras, notadamente no campo da psicologia organizacional e do trabalho."