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1 mai 2013
- handle: 10670/1.6tfxrq
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Comunicación--Innovaciones tecnológicas NTIC Tecnologías de la información y de la comunicación TICCiter ce document
Ángel Díaz-Barriga, « TIC en el trabajo del aula: Impacto en la planeación didáctica », Revista iberoamericana de educación superior, ID : 10670/1.6tfxrq
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Résumé
En la actual era de la información es inminente la incorporación al aula de tecnologías de la información y comunicación (TIC), este proceso hace necesaria una revisión de su uso educativo y el sentido didáctico con el que se implementan. Hay que tener claro que las TIC nos dan acceso a la información, pero no por eso se genera conocimiento, esta gran cantidad de información implica el desarrollo de procesos cognitivos que permitan al estudiante identificar, clasificar y priorizar el valor académico de las consultas, así como llegar a una construcción personal de la respuesta. En este artículo se hace una propuesta para construir secuencias didácticas articulando principios didácticos con uso de las TIC.