The Intercultural Communication on Internet Space as a Means of Developing Multicultural Competence of Students in Russia and Kazakhstan La Communication Interculturelle sur l'Espace Internet comme moyen de développer la compétence multiculturelle des étudiants en Russie et au Kazakhstan En Fr

Résumé En Fr

The article is devoted to the consideration of the problem of intercultural communication in the Internet space. This problem is determined by active integration processes taking place in Russia and Kazakhstan, within the framework of the transition from bipolar to polypolar cooperation, from dialogue to polylogue of cultures. All this determines the relevance of the research topic. The subject of the research is the features of the Internet space as a method of intercultural communication and a means of forming multicultural competence in the Russian and Kazakh student environment. The purpose of the study is to identify and study the features of the formation of multicultural competence among students of Russia and Kazakhstan through communication in the Internet space. Among the main research methods: 1) theoretical methods (interdisciplinary & functional analysis, synthesis); 2) empirical methods (observation, diagnostic methods, experimental work, system and theoretical analysis, the method of expert assessments, interviewing, quantitative methods of processing results); 3) statistical methods (statistical processing of results). Based on the analysis, the author notes that recently the Internet space has become an important channel of communication and information for the majority of Russian and Kazakh students. This provides the possibility of two-way active communication with almost the whole world. Communication with foreign citizens allows you to learn about the culture of different peoples, adopt foreign words and expressions and introduce them into your own language and culture.

L'article est consacré à l'examen du problème de la communication interculturelle dans l'espace Internet. Ce problème est déterminé par les processus d'intégration actifs en cours en Russie et au Kazakhstan, dans le cadre de la transition de la coopération bipolaire à la coopération polypolaire, du dialogue au polylogue des cultures. Tout cela détermine la pertinence du sujet de recherche. Le sujet de la recherche est les caractéristiques de l'espace Internet en tant que méthode de communication interculturelle et moyen de former des compétences multiculturelles dans l'environnement étudiant russe et kazakh. Le but de l'étude est d'identifier et d'étudier les caractéristiques de la formation de compétences multiculturelles chez les étudiants de Russie et du Kazakhstan grâce à la communication dans l'espace Internet. Parmi les principales méthodes de recherche: 1) méthodes théoriques ( analyse interdisciplinaire et fonctionnelle, synthèse); 2) méthodes empiriques (observation, méthodes de diagnostic, travaux expérimentaux, analyse systémique et théorique, méthode d'expertise, entretien, méthodes quantitatives de traitement des résultats); 3) méthodes statistiques (traitement statistique des résultats). Sur la base de l'analyse, l'auteur note que récemment, l'espace Internet est devenu un important canal de communication et d'information pour la majorité des étudiants russes et kazakhs. Cela offre la possibilité d'une communication active bidirectionnelle avec presque le monde entier. La communication avec des citoyens étrangers vous permet de connaître la culture de différents peuples, d'adopter des mots et expressions étrangers et de les introduire dans votre propre langue et culture.