L'enfant étranger

Résumé Fr

L'ENFANT ÉTRANGER 1. L'attention portée aux migrations internationales et la sémantique souvent anxiogène utilisée pour en faire état confinent largement à un effet de loupe 1. L'accent principalement mis sur leur augmentation quantitative tend à en exagérer l'importance et à en gommer les nuances, en même temps qu'il occulte le fait que l'évolution est, tout autant sinon davantage, d'ordre qualitatif 2. D'une part, les parcours migratoires se sont substantiellement rallongés et complexifiés. En porte témoignage la prise en considération désormais constante dans les différents documents et instruments des Nations Unies de l'État de transit, quand seuls les États d'origine et de départ étaient classiquement considérés 3. Cet allongement des itinéraires multiplie les menaces et dangers, renforcés dans certains lieux comme les frontières internationales, auxquels se trouvent confrontés les migrants 4. Le sont d'autant plus certaines catégories, au premier chef les femmes et les enfants, dont la mobilité est aujourd'hui beaucoup plus importante qu'elle ne l'était jusqu'alors. Telle est la seconde grande évolution qualitative que traduit, de nouveau, la prise en considération de ces groupes dans les travaux notamment des Nations Unies 5. L'enfant migrant émerge ainsi dans le vocabulaire institutionnel international 6 .