1994
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Revista Latinoamericana de Psicología
Rodrigo Polanco Bueno, « Observación y retroalimentación del comportamiento docente en el salon de clases: sus efectos sobre el desempeño de profesores universitarios », Revista Latinoamericana de Psicología, ID : 10670/1.715hv7