Pratiques de communication dans le management : Domaine de la psychologie ou domaine des Sic ?

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2004

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Alex Mucchielli, « Pratiques de communication dans le management : Domaine de la psychologie ou domaine des Sic ? », Hermès, La Revue, ID : 10670/1.73736e...


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Résumé En Fr

Managerials communication practicesThis article examines if one approach typicaly information and communication sciences (based in systemic and situationnalistic theory), and if one approach typically psychologistic (based in motivations theory), can have interfaces, partaged concepts, communs reasonings or also some spaces of cooperation. This reflexion is supported by concrete presentation of communicationnals practices of management which are described, and then successively analysed across two theoricals approachs. The conclusions of this article are meeting Th. Kuhn conclusions : they are two scientifics visions which are disconnected and which are in two “incommensurable” worlds. Dialogue possibilities which are possible have to, not find some conceptuals “crossbreeding”, but provide a scientific competition destined at the improvement of the fineness in the inderstanding of phenomenons.

L’article examine si une approche typiquement sciences info-com (fondée sur la théorie systémique et situationnnelle), et une approche typiquement psychologique (fondée sur la théorie des motivations), peuvent avoir des interfaces, des concepts partagés, des raisonnements communs ou encore des espaces de coopération.Cette réflexion s’appuie sur la présentation concrète de pratiques communicationnelles managériales, décrites, puis analysées successivement, par les deux approches théoriques. Les conclusions de l’article rejoignent les conclusions de Th. Kuhn : il s’agit de deux visions scientifiques qui n’ont rien en commun et qui se situent dans deux mondes « incommensurables ». Les possibilités de dialogue qui existent doivent servir, non pas à trouver des «métissages » conceptuels, mais à alimenter une concurrence scientifique pour la finesse de la compréhension des phénomènes.

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