14 mars 2018
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Gilbert Krebs, « L'univers éducatif parallèle », Presses Sorbonne Nouvelle, ID : 10670/1.73ztc9
Pour parfaire le tableau de l’univers éducatif allemand vers 1900, il faut absolument y inclure les organisations de plus en plus nombreuses créées au cours du xixe siècle par différentes forces sociales ou politiques, comme les églises et les partis, ou par l’état lui-même, pour participer à la socialisation de la jeunesse et compléter l’éducation donnée dans le cadre familial et par l’école. Ces organisations, qui visaient tout spécialement les jeunes d’âge scolaire et post-scolaire, combin...