Dans la Turquie post-2016, les universitaires révoqué·es de leurs postes à cause de leur participation à la pétition « pour la paix » tentent de poursuivre leur métier d’enseignant-chercheur dans des instances alternatives d’enseignement et de recherche, désignées sous le nom d’« académies de solidarités ». Dans ce contexte de fortes contraintes politiques, comment parviennent-ils et elles à reconstituer une communauté scientifique en dehors des institutions publiques ? Avec l’internationalisation de la résistance qui se développe en réaction aux dispositifs autoritaires du régime actuel, le champ académique turc connaît une division entre un espace officiel et un espace alternatif. Ce dernier présente les caractéristiques d’un sous-champ transnational en voie de constitution, à l’intersection de l’espace des organisations internationales et du champ scientifique. Si l’internationalisation apparaît comme indispensable pour produire des connaissances critiques sur le territoire national, de nouvelles contraintes se font jour à cette échelle, d’ordre économique et politique. Au final, c’est l’ensemble des modes d’investissement dans la production scientifique qui sont ainsi reconfigurés, tout comme les principes d’opposition qui structurent le champ académique.
In post-2016 Turkey, academics who have been dismissed from their positions because of their participation in the “peace” petition are trying to continue their teaching and research work in alternative teaching and research bodies, referred to as “solidarity academies”. In this context of strong political constraints, how do they manage to reconstitute a scientific community outside of public institutions? With the internationalization of the resistance that is developing in reaction to the authoritarian arrangements of the current regime, the Turkish academic field is experiencing a division between an official space and an alternative space. The latter has the characteristics of a transnational sub-field in the process of being formed, at the intersection of the space of international organizations and the scientific field. If internationalization appears to be essential to produce critical knowledge on the national territory, new constraints are emerging on this scale, of economic and political nature. In the end, it is all the modes of investment in scientific production that are thus reconfigured, as well as the principles of opposition that structure the academic field.
In der Türkei nach 2016 versuchen Akademiker, die wegen ihrer Teilnahme an der Friedenspetition aus ihren Ämtern entfernt wurden, ihre Lehr- und Forschungstätigkeit in alternativen Lehr- und Forschungseinrichtungen fortzusetzen, die als “Akademien der Solidarität” bezeichnet werden. Wie gelingt es ihnen vor dem Hintergrund starker politischer Zwänge, außerhalb der staatlichen Institutionen wieder eine wissenschaftliche Gemeinschaft aufzubauen? Mit der Internationalisierung des Widerstands, der sich als Reaktion auf die autoritären Strukturen des derzeitigen Regimes entwickelt hat, ist das akademische Feld in der Türkei in einen offiziellen und einen alternativen Raum gespalten. Letzterer weist die Merkmale eines sich konstituierenden transnationalen Subfeldes auf, das sich an der Schnittstelle zwischen dem Raum der internationalen Organisationen und dem wissenschaftlichen Feld befindet. Auch wenn die Internationalisierung für die Produktion von kritischem Wissen im eigenen Land unerlässlich erscheint, entstehen auf dieser Ebene neue Zwänge wirtschaftlicher und politischer Art. Letztendlich werden dadurch alle Arten von Investitionen in die wissenschaftliche Produktion neu konfiguriert, ebenso wie die Prinzipien der Opposition, die das akademische Feld strukturieren.
En la Turquía posterior a 2016, los académicos despedidos de sus puestos por su participación en la “petición de paz” intentan continuar su labor docente e investigadora en organismos alternativos de enseñanza e investigación, denominados “academias de solidaridad”. En este contexto de fuertes restricciones políticas, ¿cómo consiguen reconstituir una comunidad científica al margen de las instituciones públicas? Con la internacionalización de la resistencia que se desarrolla como reacción a las disposiciones autoritarias del régimen actual, el ámbito académico turco experimenta una división entre un espacio oficial y un espacio alternativo. Este último tiene las características de un subcampo transnacional en proceso de formación, en la intersección entre el espacio de las organizaciones internacionales y el ámbito científico. Si bien la internacionalización parece indispensable para producir conocimientos críticos en el territorio nacional, surgen nuevas limitaciones a esta escala, de carácter económico y político. En definitiva, todos los modos de inversión en la producción científica se ven así reconfigurados, al igual que los principios de oposición que estructuran el campo académico.
