L'apprentissage de la ville en Afrique sud-saharienne

Résumé En Fr

Experiencing the town in Sub-Saharan Africa. Sub-Saharan Africa had few towns until the first half of the twentieth century, but for the last forty years it has had the highest urban growth rate in the world. Over and above the serious crises the continent has had to face, this major shift to urbanisation, which has occurred more or less rapidly from place to place, reflects the general and spectacular adoption of the town by African societies. Far from being the repository of poverty of all kinds, cities offer numerous opportunities for social strategies, especially for families, who also employ them elsewhere. The example of land tenure illustrates well the way cities work. The biggest problems are those of management, simply because needs are so great and resources are so modest. The challenge is tremendous not just for the State but for all those additional urban players who make an impact on the urban landscape today. Experiencing the town is an ongoing process, giving rise to a spirit of inventiveness, which holds out real promise despite huge difficulties.

Très faiblement pourvue en villes jusqu’à la première moitié du XXe siècle, l’Afrique sudsaharienne connaît depuis quatre décennies les taux de croissance urbaine les plus élevés du monde. Au-delà des graves crises dont le continent est familier, cette véritable « transition urbaine » – qui ne se fait pas aux mêmes rythmes partout – traduit une adoption spectaculaire et générale de la ville par les sociétés africaines. Loin d’être le réceptacle de toutes les misères, la ville est une opportunité saisie dans le cadre de stratégies, notamment familiales, qui jouent également sur d’autres lieux. Un exemple de fonctionnement de la ville est pris dans la question foncière. Mais les difficultés les plus grandes sont d’ordre gestionnaire, du fait de l’ampleur des besoins et de la modicité des ressources. Le défi est immense, pour des acteurs désormais multiples et non plus limités au seul État. L’apprentissage de la ville continue, donnant naissance à des processus d’invention, prometteurs malgré les immenses difficultés.