Propiedades psicométricas de la versión española del Cuestionario de Responsabilidad Personal y Social en contextos de educación física
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2011
- ISIDORE Id: 10670/1.7bb79a...
- 1132-239X
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Revista de Psicología del Deporte
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Amparo Escartí et al., « Propiedades psicométricas de la versión española del Cuestionario de Responsabilidad Personal y Social en contextos de educación física », Revista de Psicología del Deporte, ID : 10670/1.7bb79a...
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Résumé
El objetivo del presente trabajo ha consistido en analizar las propiedades psicométricas de la versión española del Cuestionario de Responsabilidad Personal y Social (Personal and Social Responsibility Questionnaire-PSRQ), que evalúa la percepción de responsabilidad personal y social de los alumnos en educación física. La muestra fue seleccionada por conveniencia, y la formaron 395 alumnos de 9 a 15 años, pertenecientes a 10 colegios públicos y concertados de la Comunidad Valenciana. Los resultados del análisis factorial confirmatorio han corroborado la estructura bifactorial propuesta por sus autores, y los coeficientes de consistencia interna han resultado satisfactorios. Por otro lado, las correlaciones de los factores de responsabilidad con la motivación intrínseca han sido positivas y estadísticamente significativas, apoyando su validez criterial.
