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2004
- handle: 10670/1.7bpz0p
- 0378-7680
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Ciencia y Sociedad
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Miguel Ángel Moreno Hdez., « Ámbitos y contextos de desarrollo de la niñez , una visión interdisciplinar », Ciencia y Sociedad, ID : 10670/1.7bpz0p
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Résumé
"Desde el campo educativo es ya un lugar común comprender el desarrollode la niñez y adolescencia a partir de los aportes de la psicologíaevolutiva contemporánea, que han ayudado a definir tres ámbitos : psicomotor,cognitivo y socio-emocional. Más complejo, sin embargo, resultaentender la utilidad de estos tres ámbitos para diseñar acciones educativas,si no se contextualizan en los espacios escolares, familiares y delentorno de donde provienen los niños/as y adolescentes.Finalmente, es necesario ampliar nuestra visión de Desarrollo Humano,insertando la perspectiva psicológica y socio-cultural en una corrientemayor, enriquecida por la interacción con otras visiones económicopolíticas,que profundicen el alcance transformador de aquéllas. Comoejemplo de esa ampliación paradigmática, se sugiere la teoría del Desarrolloa Escala Humana"