« Deux ou trois choses que je sais d’elle ». Réflexions sur l’interdisciplinarité dans l’étude de la globalisation éducative : l’exemple de la réception d’un palmarès international
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2018
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- hal: hal-04622391
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Xavier Pons, « « Deux ou trois choses que je sais d’elle ». Réflexions sur l’interdisciplinarité dans l’étude de la globalisation éducative : l’exemple de la réception d’un palmarès international », Archive ouverte de Sciences Po (SPIRE), ID : 10670/1.7c8f1f...
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Résumé
Cet article propose une réflexion sur les apports de l’interdisciplinarité pour penser les changements de gouvernance en cours dans le domaine de l’éducation. A partir d’un cas particulier – la réception dans le débat public en France d’un palmarès international très commenté (l’enquête Pisa de l’OCDE) – et sur la base d’un dispositif de recherche déployé sur neuf ans dans le cadre de deux enquêtes, l’article met en évidence trois apports majeurs de l’interdisciplinarité : la lutte contre les pensées simplifiantes, le déplacement du regard du chercheur et la mise à l’épreuve de nouvelles hypothèses.
