Du constructivisme au naturalisme : enjeux d’une refonte épistémologique de la formation à la collaboration interprofessionnelle en santé

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2023

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Grégory Aiguier, « Du constructivisme au naturalisme : enjeux d’une refonte épistémologique de la formation à la collaboration interprofessionnelle en santé », Pédagogie médicale, ID : 10670/1.7cc166...


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