Trois armées, trois milieux, trois expériences

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Trois officiers de l’École de guerre, un pilote de chasse et de drones, un spécialiste en lutte anti sous-marine et un fantassin, se sont prêtés à l’exercice difficile de tirer de leurs expériences le socle de valeurs et de vertus qui les guident ou sur lesquelles ils s’appuient. Leurs textes donnent trois visions de ce qu’il faut avoir en soi pour agir dans un milieu donné. Tout y est ordonné à l’accomplissement d’une action. Si bien que l’« excellence », l’« esprit d’équipage » ou la « fraternité d’armes » semblent passer du statut de vertus à celui de valeurs collectives, au service d’une éthique supérieure. Le soldat accepte de la servir et érige pour cela ses vertus pratiques, celles qu’il acquiert puis incarne au quotidien, au rang de véritables valeurs à partager.

Three officers from the —a fighter and UAV pilot, an anti-submarine warfare specialist and an infantryman—have taken on the difficult exercise of drawing from their experiences the basic values and virtues that guide them or on which they rely. Their texts give three visions of what one must have within oneself to act in a given domain. Everything is focused on the action to be accomplished. So much so that “excellence”, “team spirit” or “brotherhood of arms” seem to progress from the status of virtues to that of collective values, in the service of a higher ethic. The soldier accepts the service of this higher ethic and therefore elevates his practical virtues, those he acquires and then embodies on a daily basis, to the rank of real values to be shared.

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