Escala de valoración del profesor I-S

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"En el presente estudio mostramos la eficacia dela Escala de Valoración del Profesor I-S. El profesor evalúaa sus alumnos en dos áreas fundamentales del ámbito escolarcomo son Inteligencia y Socialización. Tras la factorizaciónde la escala aparecieron tres factores que explicaban el100% de la varianza. Estos factores fueron Valoración de laInteligencia, Valoración de las Relaciones Sociales y Valoracióndel Respeto a la Autoridad. Para evaluar el valor predictivode la Escala I-S realizamos una serie de análisis deregresión, con la finalidad de predecir el rendimiento académicode los estudiantes. Para ello hemos utilizado comootras variables predictivas factores de Autoconcepto, DesadaptaciónEscolar y Personalidad. El estudio ha sido llevadoa cabo con alumnos de ambos sexos del primer ciclode secundaria, con edades comprendidas entre los 12 y los16 años. Los resultados obtenidos en el Análisis de Regresióndemuestran que el mejor predictor del RendimientoAcadémico es la Valoración de los alumnos realizada por elprofesor, especialmente el factor Capacidad Intelectual es elque mayor porcentaje de varianza explica en todas las ecuacionesde regresión, entrando también como factoresrelevantes Relaciones Sociales y Respeto a la Autoridad."