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2023
- ISIDORE Id: 10670/1.7e8a08...
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Revista Virtual Universidad Católica del Norte
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Sociología Educación musical Alfabetización musical Modelo de conservatorio Educación musical universitaria Estándares para la alfabetización musicalSujets proches
IlliteracyCiter ce document
Rubén Carrillo et al., « Hacia una nueva conceptualización de la alfabetización musical en la educación superior en México », Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ID : 10670/1.7e8a08...
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Résumé
En el presente artículo se analiza la concepción actual de la alfabetización musical universitaria (ALMU) en México, y propone un nuevo concepto de ALMU. Mediante una metodología basada en la investigación documental, se revisó el concepto de ALMU, se explicó el modelo de conservatorio y su influencia histórica en la concepción de la ALMU, la cual sigue vigente en el panorama educativo actual. Se abordaron distintos cuestionamientos epistemológicos, ontológicos, filosóficos y didácticos acerca de la concepción actual de la ALMU, y, a partir de ellos, se propuso un nuevo concepto para la ALMU, así como una propuesta alternativa para su enseñanza, basándose además en las habilidades y competencias que los egresados universitarios necesitan para desempeñarse exitosamente en el campo laboral. Finalmente, se plantea la necesidad de integrar estas nuevas competencias y habilidades en los modelos universitarios.
