Une expertise collective pour promouvoir le dépistage précoce des troubles mentaux de l'enfant

Résumé Fr En

Une expertise collective de l’Inserm, réalisée à la demande de la CANAM en 2001-2002, présente une analyse exhaustive des données épidémiologiques, neurobiologiques et cliniques sur les troubles suivants : autisme, hyperactivité, troubles obsessionnels compulsifs, troubles anxieux, troubles de l’humeur, troubles du comportement alimentaire, schizophrénie. L’objectif de cette expertise était de définir les modalités d’un repérage ou dépistage précoce des signes d’appel permettant de poser sans délai un diagnostic et de mettre en place les prises en charge et préventions adaptées à chacun des troubles. Répondant en cela à leurs attentes, les recommandations issues de cette expertise sont largement reprises par les associations de familles de jeunes patients.Cette expertise a mis l’accent sur : l’évolution des concepts définissant les troubles mentaux comme anomalies des processus développementaux et de la plasticité cérébrale ; la prise en compte des interactions entre facteurs génétiques et facteurs environnementaux dans la constitution des troubles ; l’apport des nouveaux outils tels que l’imagerie morphologique et fonctionnelle pour objectiver les anomalies ; la nécessité de comprendre la maturation normale du cerveau et les interactions entre ses différentes régions impliquées dans les fonctions cognitives et émotionnelles. Cette vaste mise à jour pluridisciplinaire des connaissances intégrant la compréhension des fonctions mentales s’inscrit bien dans une démarche transversale indispensable aux recherches futures.

A collective expert study conducted by INSERM at the request of CANAM in 2001-02 provides exhaustive analysis of epidemiological, neurobiological and clinical data on the following disorders: autism, hyperactivity, compulsive obsessive disorders, anxiety disorders, mood disorders, eating disorders, and schizophrenia. The aim of the study was to set up the terms of early identification or screening of warning signs able to assess rapid diagnosis and implementation of care and prevention adapted to each disorder. The recommendations of the study have been largely taken on board by the various associations of families of young patients.The study enhanced the following points: recent changes in the concepts defining mental disorders as abnormalities of developmental processes and brain plasticity; combined effects between genetic and environmental factors in the development of disorders; the benefits of new tools such as morphological and functional imaging to display abnormalities; and the need to understand the normal development of the brain and the interactions between the various area involved in cognitive and emotional functions. This large-scale interdisciplinary knowledge update with respect to the understanding of mental functions is required for future research.