Fiche du document
2020
- handle: 10670/1.7gmft4
- 1518-5648
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Olhar de Professor
Mots-clés
Educación Pandemia Pedagogia Webinário MatemáticaCiter ce document
Eliziete Nascimento de Menezes et al., « IX DIMA ON-LINE: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA EM PERÍODO DE PANDEMIA », Olhar de Professor, ID : 10670/1.7gmft4
Métriques
Partage / Export
Résumé
"Este relato tem o objetivo de apresentar uma experiência de realização do evento Diálogos da Matemática com a Pedagogia (DIMA) em período de isolamento social, em decorrência de uma pandemia mundial ocasionada pela COVID-19. Inicialmente, apresentamos o que é o DIMA; em seguida, relatamos a experiência de realizar o webinário IX DIMA em 2020, por meio de um panorama de como se deu o evento desde o planejamento, a organização e a execução, de modo a atender às orientações da Organização Mundial de Saúde de isolamento social. Por fim, fazemos algumas considerações, com destaque para os pontos positivos da realização do DIMA on-line e possibilidades com o uso das tecnologias. Para encerrar nossa discussão, refletimos sobre o papel da Universidade e problematizamos sua postura diante do cenário da pandemia."