Maillage transdisciplinaire et fonction contenante : clinique de la violence à l’adolescence

Résumé Fr En

Cet article présente les effets d’un dispositif de rencontre transdisciplinaire dans l’accompagnement des adolescents commettant des agirs violents. Ces adolescents ont subi une double faillite de la fonction contenante dans les liens primaires et souffrent d’une faillite de la fonction de la groupalité psychique. À travers l’agir violent, produit et producteur de leur errance subjective, ces adolescents expulsent des fragments de subjectivité brute. La méthodo-logie transdisciplinaire, adossée à la pensée complexe du sociologue Edgar Morin, permet de constituer un maillage contenant pour et surtout avec ces adolescents. La situation de Dorothée illustre l’effet subjectivant des rencontres transdisciplinaires en tout petit groupe. L’article montre comment l’approche clinique reposant sur une telle posture instaure un portage psychique groupal pour ces sujets et relance le processus de subjectivation.

Transdisciplinary meshing and containing function: clinic of violence in adolescenceThe effects of a transdisciplinary encounter provision in accompanying adolescents committing acts of violence are described. These adolescents had experienced a dual failing of the containing function in primary bonds and suffered from a breakdown in the psychic groupality function. Through acting violently, as a product and producer of their subjective errance, these adolescents expel fragments of raw subjectivity. The transdisciplinary methodology, backed up by the complex thinking of the sociologist Edgar Morin, allows a containing mesh to be constituted for and above all with these adolescents. Dorothée’s situation illustrates the subjectifying effect of transdisciplinary encounters in small groups. It is shown how the clinical approach based on such a posture brings in a groupal psychic portage for these subjects and revives the subjectivation process.