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2008
- handle: 10670/1.7mfxgn
- 1578-7680
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RED. Revista de Educación a Distancia
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Lorena Martínez-Solís et al., « Motivar desde la innovación en la enseñanza universitaria: El blog Qalidad », RED. Revista de Educación a Distancia, ID : 10670/1.7mfxgn
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Résumé
"Este artículo tiene como objetivo analizar cómo una experiencia relacionada con un blog, cuya puesta en marcha respondía a la necesidad de conocer cómo responderían los alumnos ante una innovación tecnológica participativa como ésta, se ha convertido en un descubrimiento como canal de comunicación para ambas partes del proceso educativo: docente y discentes. Tras acabar la asignatura, se realizó una encuesta a los alumnos para que respondieran sobre los niveles de satisfacción conseguidos respecto al blog. Las cifras globales obtenidas son muy positivas, con un 84% de media en todas las preguntas. Los dos estudiantes que han conseguido las mejores calificaciones en el examen fueron los que más activamente participaron en el blog."