La formación de redes sociales en el estudio de actores y familias. Perspectiva de estudio en historia y antropología

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2007

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Redes. Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales




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Carmen Imelda González Gómez et al., « La formación de redes sociales en el estudio de actores y familias. Perspectiva de estudio en historia y antropología », Redes. Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales, ID : 10670/1.7n7c0p


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"La noción de redes sociales se puede elevar a modelo de estudio cuando se aplica paramostrar y explicar el entramado de relaciones entre diversos individuos y grupos en suinteracción social dentro de un sistema o estructura. La sutileza del uso del conceptode redes sociales puede ser observada en la descripción del proceso de momentosclave de las relaciones de los actores en su trayectoria histórica, así como en lafuncionalidad que cada uno ellos expanden en la estructura social a la que pertenece.Estos términos y categorías permiten plantear que el principio de redes sociales puedeser utilizado desde distintas perspectivas teóricas y disciplinas, como en el caso de lahistoria y la antropología.Los autores plantean una postura teórica dirigida al estudio particular de sus casosabordados, pero encuentran una convergencia metodológica en la explicación de losprocesos de formación de redes sociales. El descubrimiento de estos elementos sale ala luz después de analizar los datos en épocas y escenarios diferentes, pero comunesen los patrones de las relaciones de vinculación social de los gremios o sectoresespecíficos. También, con la mirada de sus respectivas disciplinas exploran y comparanlos mecanismos sociales como un ejercicio transdisciplinario. El propósito esprofundizar en ese carácter interdisciplinario del estudio de las redes sociales a partirde protagonistas y escenarios distintos."

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