Enseignement de la Physiologie par le contrôle en continu via Moodle

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Auteurs

Date

3 avril 2024

Type de document

Colloques et conférences

Périmètre

Publications

Langue

Français

Identifiants

handle: 10670/1.7qkzid
hal: hal-04569460

Source

HAL-SHS : sciences de l'éducation

Collection

Archives ouvertes

Organisation

Centre pour la communication scientifique directe

Mots-clés Fr

Physiologie hybridation Moodle contrôle continu classe renversée

Sujets proches Fr

Physiologie vétérinaire Physiologie générale Physiologie animale

Citer ce document

Angela Tesse et al., « Enseignement de la Physiologie par le contrôle en continu via Moodle », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.7qkzid

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Résumé Fr

Enseignement de la Physiologie par le contrôle en continu via Moodle

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