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1 août 2011
- handle: 10670/1.7u8x37
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Desarrollo de competencias gestión educativa "coaching" directivo liderazgo formación de profesoresSujets proches
School children--Education Pupils Schoolchildren Elementary school students Primary school students Corporation executives Company officers Managers Business executives Corporate officers Alumnos de enseñanza preescolar Alumnos de enseñanza primaria Estudiantes de enseñanza preescolar Estudiantes de enseñanza primaria Preescolares Cuadros de empresa Cuadros (Personal) Directivos Mandos de empresaCiter ce document
Alfredo Gorrochotegui-Martell, « Un modelo de "coaching" en directivos escolares », Educación y Educadores, ID : 10670/1.7u8x37
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Résumé
Se describe cómo se realizó un "coaching" de liderazgo a 28 directivos escolares de cuatro escuelas municipales, durante un año, con todas las herramientas y procedimientos utilizados. Se utilizó una parte del modelo de competencias de liderazgo de Cardona y García-Lombardía (2009), el cual se adaptó para el ámbito escolar. El mismo sugiere un compendio de 19 competencias, con sus comportamientos característicos, así como un formato denominado "hoja de avance", que se utilizó para ir desarrollando las competencias en cada directivo. Las competencias más trabajadas individualmente fueron comunicación, gestión del tiempo y gestión de conflictos. La evaluación mostró que la experiencia ayudó a modificar conductas, lo cual permitió gestionar mejor el centro escolar.