La patience de Pénélope et le courage d'Ulysse... : Les professionnels et l'adoption

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2007

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Évelyne Grange-Ségéral, « La patience de Pénélope et le courage d'Ulysse... : Les professionnels et l'adoption », Dialogue, ID : 10670/1.7yd7pw


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Résumé Fr En

L’adoption a la particularité d’activer un champ fantasmatique dont l’auteur se propose d’éclairer certains aspects. La résonance entre la situation adoptive et ce que Freud a appelé le « roman familial » en fait un lieu possible d’exacerbation des rivalités, des fantasmes de rapt, des mécanismes d’idéalisation, aussi bien au sein des familles adoptantes que dans leurs relations avec les professionnels chargés de les accompagner. L’idéalisation conjointe parents-pro-fessionnels de la situation adoptive a pour effet d’empêcher la reconnaissance de la négativité présente dans toute forme de transmission. Elle peut empêcher aussi le repérage de ce que l’auteur propose d’appréhender comme une clinique de la rupture de transmission. Cette rupture a parfois comme conséquence la mise en place de clivages internes à chacun des protagonistes, clivages qui vont se redoubler et diffuser sous forme de sidération ou de conflits dans l’agencement des professionnels gravitant autour de ces situations. Ces situations complexes, bouleversant profondément chacun, nécessitent des espaces spécifiques de traitement et de réflexion pour en construire des modalités de compréhension.

Adoption has the characteristic to activate a fantasmatic field from which the author proposes to clarify certain aspects. Resonance between the adoptive situation and what Freud called the « family romance » makes it a possible place of exacerbation of the competitions, phantasms of abduction, mechanisms of idealization, within the adopting families as well as in their relations with the professionals charged to accompany them. The joint idealization of the adoptive situation for parents and professionals prevents the recognition of negativity present in any form of transmission. It may also prevent the identification of what the author proposes to apprehend like a clinic of the rupture of transmission. Sometimes the consequence of this rupture is the installation of internal cleavages to each protagonist, cleavage which will be redoubled and diffused in the form of sideration or of conflicts in the fitting of the professionals evolving around these situations. These complex situations, distressing deeply each actor, necessitate specific spaces of treatment and of reflection to construct comprehension methods.

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