30 décembre 2023
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Lianne Habinek, « “Written with teares in harts close bleeding book”: Reading the embodied page in Spenser’s poetry », XVII-XVIII, ID : 10670/1.80w9wx
Qu’ont en commun la lecture et l’amour ? Tout, selon les séquences de sonnets de la Renaissance, ou plus précisément, le fait que la lecture et l’écriture sont des moyens nécessaires qui permettent d’atteindre l’amour, ou à défaut de véritablement l’atteindre, au moins espérer le refléter, le saisir ou s’en approcher. Les Amoretti de Spenser jouent sur l’entrelacement des plaisirs sensoriels et sensuels de la lecture dès leur apparition, en insistant sur l’incarnation de la lecture, de l’écriture et de l’amour. Cet article détaille comment Spenser conjugue dans cette séquence de sonnets l’indépendance et l’interdépendance de l’âme, de l’esprit, du cœur et du corps. L’étude centrée sur les descriptions des amants des sonnets lisant et étant lus par les sens montre que leurs actes de « bonne » lecture mutuelle les forgent et les construisent.