L’institution universitaire contemporaine à l’aune du Centre for Contemporary Cultural Studies de l’Université de Birmingham (1964-2002)

Résumé 0

Loin de l’agora numérique des plateformes et des prises de paroles publiques, les jeunes chercheurs s’expriment majoritairement dans des journées d’études organisées par eux-mêmes ou dans des colloques et conférences où leurs pairs, encadrants et futurs collègues les observent et les écoutent. Elles et ils publient dans des journaux scientifiques spécialisés, peut-être dans quelques organes de presse et produisent parfois des contenus culturels, mais la nécessité d’être entendu de la communauté de chercheurs de sa discipline et de produire une recherche validée à la sortie de la thèse n’est-elle pas, avant la soutenance, plus importante que l’impact de leur recherche sur la société ? Il paraît incongru d’imaginer qu’il s’agisse de la raison pour laquelle les jeunes chercheurs s’engagent dans ce travail d’ampleur. Néanmoins le temps et l’énergie exigés pour produire ce travail, cette énergie dédiée à devenir chercheur dans les yeux de notre propre communauté peut parfois faire passer au second plan les raisons qui ont poussé les étudiants à devenir de jeunes chercheurs.