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2010
- handle: 10670/1.847l3r
- halshs: halshs-00611283
- doi: 10.4000/histoire-education.2252
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info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.4000/histoire-education.2252
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Frenchmen (French people) Neocolonialism Colonial affairs Anti-colonialism Colonialism Enseignement colonial français langue d'oïlCiter ce document
Pascale Barthélémy, « L'enseignement dans l'Empire colonial français : une nouvelle histoire ? », HAL-SHS : histoire, ID : 10.4000/histoire-education.2252
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Résumé
Cet article introductif propose un aperçu historiographique sur l'enseignement colonial dans l'Empire français et, plus largement, sur la " mission civilisatrice " telle qu'elle fut pensée et mise en œuvre au Maghreb, en Afrique subsaharienne, en Asie, en Océanie ou aux Antilles. Des premiers grands rapports légitimant " l'œuvre scolaire " et produits à l'époque coloniale, en passant par la phase d'accumulation des années 1950-1990, jusqu'aux dernières thèses qui proposent une histoire plus sociale de l'enseignement colonial, le paysage historiographique a profondément évolué. Les travaux les plus anciens montrent l'importance des débats consacrés à la question de l'adaptation du système métropolitain à la situation coloniale. Quant aux travaux les plus récents, ils suggèrent des pistes nouvelles, sur les relations entre enseignement public et missionnaire, sur les questions linguistiques, ou sur les connexions entre situation coloniale et métropolitaine. De cet état des lieux forcément lacunaire, ressort l'impression d'un champ de recherches déjà très riche, et actuellement renouvelé.