Les universités russes et le Cnefei, une expérience de coopération de près de dix ans

Résumé Fr

À l’initiative de la faculté de pédagogie corrective de l’université d’État Herzen, le Cnefei organisaità Saint-Pétersbourg en 1995, avec des financements européens, un colloque international intituléLes problèmes actuels de l’éducation, de l’Adaptation et de l’intégration scolaires. Depuis lorsl’équipe du Cnefei n’a jamais cessé d’avoir des contacts avec des universitaires russes. Dans lecadre du projet Dvigénie (programme Tempus 2) qui s’est développé de 1998 à 2002, le Cnefeia accompagné la mise en place d’un nouveau cursus de formation d’enseignants spécialistesdu handicap moteur à l’université pédagogique de Saint-Pétersbourg. Des professeurs russesont été formés, un curriculum de formation a été élaboré et expérimenté auprès d’un grouped’étudiants, des outils spécialisés ont été réalisés. Le projet s’est développé dans un cadreuniversitaire, mais a également concerné la consolidation des pratiques de terrain et la politiqued’intégration scolaire. Avec Tempus 3, développé de 2001 à 2003, le Cnefei a eu un rôle deconseil et d’expertise dans un projet (dirigé par l’université scientifique de Lille 1) portantsur l’accueil dans l’enseignement supérieur des personnes handicapées. Ce projet a permisd’étendre nos contacts auprès des universités de Tcheliabinsk, de Moscou, de Nijni-Novogorod,d’Ekaterinbourg, de Saratov, de Tomsk et de Novossibirsk. À ce jour, le Cnefei s’apprête àintroduire auprès de la Commission européenne un projet visant à former des spécialistesrusses sur le multihandicap.