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Julian Alvarez et al., « Modèle RDU dédié à l'évaluation des conseils nécessaires aux projets de Serious Game », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10.1016/j.compedu.2017.06.007
Cet article vise à identifier les accompagnements nécessaires pour parvenir à la réalisation, à la diffusion et à l'utilisation d'un Serious Game. Ces accompagnements constituent selon nous une facette supplémentaire à tout projet de Serious Game afin d’en viser l’appropriation et l’usage idoine (tel que prévu par ses concepteurs) dans un écosystème dédié (École, Hôpital…). Nous proposons de classer tous ces accompagnements en trois grandes catégories : R pour Réalisation, D pour Diffusion et U pour Utilisation. De cette façon, nous obtenons un modèle nommé RDU. Dans un deuxième temps, nous expliquons en détail les méthodologies utilisées pour identifier les quinze accompagnements du modèle RDU en utilisant sept exemples de projets de Serious Games tirés d'un corpus de 150 items.