Fiche du document
2007
- handle: 10670/1.88k867
- 1134-3478
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Comunicar
Mots-clés
Comunicación humanismo transiciones análisis formal Modelo de crisis modos de representaciónSujets proches
Feature films--History and criticism Movies Films Moving-pictures Cinema Arte cinematográfico filmCiter ce document
Juan Miguel Company Ramón, « Para una metodología de la enseñanza del cine ¡Viene el rinoceronte! », Comunicar, ID : 10670/1.88k867
Métriques
Partage / Export
Résumé
"El estudio del cine en las aulas universitarias debe partir de una concepción no teleológicade su historia, haciendo hincapié en sus períodos de transformación/transición ylos diferentes modos de representación con los que interpela al espectador a lo largodel tiempo. El análisis formal que no formalista de las películas introduce la problemáticadel sujeto en la obra y reivindica unos valores humanistas, cuya ausencia resultadevastadora en la llamada sociedad de la información."