Managing dissonances between worlds: Constructive debate spaces as enabling learning tools

Fiche du document

Auteurs

Date

11 juillet 2023

Discipline

Education

Type de document

Colloques et conférences

Périmètre

Publications

Langue

Anglais

Identifiants

ISIDORE Id: 10670/1.894348...
hal: hal-04220833

Source

HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)

Collection

Archives ouvertes

Organisation

Centre pour la communication scientifique directe

Licence

info:eu-repo/semantics/OpenAccess

Mots-clés En

Constructive debate enabling environment learning vocational training ergonomics

Sujets proches En

Learning process Scholarship Learning

Citer ce document

Vanina Mollo et al., « Managing dissonances between worlds: Constructive debate spaces as enabling learning tools », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.894348...

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